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在參與中接受教育 在體驗中健康成長
2009-11-30 17:08 來源: 深圳晚報 【字號:大 中 小】
寬敞明亮的房間里,整齊地擺著幾排桌椅,別致的書架上擺滿了各種兒童讀物……這里不是某個學校的課堂,而是深圳市少兒圖書館的閱覽室,每個周末,都有不少孩子會到這個第二課堂學習、娛樂。
讓孩子們在參與中受教育,在體驗中健康成長,類似于少兒圖書館這樣的公益性文化設施和校外愛國主義教育基地,近年來越來越多地出現在深圳,鵬城正成為孩子們的文化樂土、溫馨港灣和幸福家園。
“四點半學校”避免孩子失管失教
“陳老師,這道英文題教教我吧。”下午5時許,位于羅湖區黃貝街道碧波社區的“四點半學校”內,熱鬧非凡。幾名小學生,有的坐著寫作業,有的問老師問題。這所在全市率先成立的“四點半學校”,學生越來越多。
這只是我市12個社區“四點半學校”的一個縮影。2007年,羅湖區率先在社區開設了“學生作業室”,為孩子們免費提供安全健康的學習場所,解決了家長們的后顧之憂。隨后,市文明辦在充分調研羅湖區“學生作業室”的基礎上,采取市文明辦統籌指導并給予一定經費支持,教育、民政、團委、文聯、關工委等部門配合,區文明辦承辦的方式,在全市開展社區“四點半學校”試點工作。
目前,全市共有12個社區作為首批試點單位,各個試點社區利用社區圖書室、文化活動室、“星光老年之家”等現有場地資源,設置“課業輔導區”和“綜合活動區”兩個功能區,分別用于完成家庭作業、開展文藝鑒賞和公共安全、文明禮儀知識普及等活動。同時,組建了一支穩定的、專兼職結合的管理和教師隊伍,遵循自愿原則接納本社區中小學生,所有教學和服務均無償提供。這一舉措促進解決了學校放學后、家長下班前部分未成年人的失管失教問題。
編輯: 王丹丹
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