自2010年以來，銅陵縣緊緊圍繞中央、省、市文明辦的總體部署，把鄉村少年宮建設作為加強和改進農村未成年人思想道德建設的有效載體，作為推動城鄉教育均衡發展的又一重要抓手。通過試點先行、示范帶動，全面推廣的做法，突出科學規劃，突出資源整合、突出特色培育，讓農村孩子享受城市孩子同樣的教育，把鄉村少年宮打造成農村未成年人的德育基地、素質培養基地、文化育人基地和勞動實踐基地。目前，銅陵縣已建成8所鄉村少年宮，實現了全縣鄉鎮全覆蓋。

鐘鳴中心校鄉村少年宮

一、把握“三大原則”，明確鄉村少年宮的定位

　　一是公益性原則。明確規定鄉村少年宮不以贏利為目的，實行“三免費”，即免費向農村未成年人提供活動場所和器材，免費為農村未成年人培訓授課，免費組織未成年人開展各項活動。

　　二是基礎性原則。明確把科技、藝術、體育等方面的基礎知識的教育、基礎能力的培養、基本技能的培訓，作為各鄉村少年宮必備的基礎性項目。

　　三是特色建宮原則。在鄉村少年宮建設上，力求突出特色，發展個性。根據我縣現有8個鄉村少年宮所在學校的文化氣息，學校所在地的文化底蘊和“一校一特色，一宮一品牌”的指導思想。

國際交流活動

二、堅持“四個優化”，夯實鄉村少年宮的基礎

　　一是優化布局。建設前，堅持規劃先行。按照“六大要素”合理選址，即選址學校必須具備人口相對集中、交通相對便捷、教育相對寬裕、裝備相對先進、師資力量較強、校長創新理念較強的六個基本要素。據此標準，在全縣4鄉4鎮52所中小學校中擇優選擇了8所學校作為鄉村少年宮建設基地。同時結合各校自身特色，按照“一宮一品”的標準科學規范設計。

　　二是優化設施。加大投入，確保鄉村少年宮硬件配置一次到位。目前，8所鄉村少年宮均配備了活動場地、活動器材、功能用房；各少年宮音樂、舞蹈、美術、體育、科技等活動設施一應俱全，功能房內配置均達到了城市少年宮的配置標準，8所少年宮活動面積均超過1000平方米。

　　三是優化師資。在師資隊伍建設方面，著力建好兩支隊伍。一方面，依托各鄉村少年宮所在學校及周邊學校教師隊伍，選配有特長、有責任心的各學科老師，組建輔導老師隊伍。另一方面，面向社會，公開招募城市有經驗、有特長的老師、專職文體工作者、“五老”、民間藝人、各類活動團體及協會成員、大學生等各類志愿者，充實師資力量。同時加大培訓力度，發揮志愿者優勢，促進以城帶鄉，提高鄉村教師的綜合素質。

　　四是優化活動。在活動設計和安排上，努力做到廣覆蓋、多領域、寬角度。廣覆蓋，即活動對象不僅覆蓋到所在學校全體學生，而且還輻射周邊。多領域，即活動范圍不拘校園，而且還延伸到了家庭、社區、村鎮等多個領域。

領導蒞臨鄉村少年宮

三、深化“四大活動”，提升鄉村少年宮的影響

　　一是主題鮮明的德育實踐活動。充分運用鄉村少年宮這一載體，深化“做一個有道德的人”主題活動，開展唱響一首道德歌曲、觀看一部優秀影片、拜訪一次道德模范、簽訂一個承諾、每天做一次家務、每月參加一次義工志愿服務、讀一本好書、寫一篇德育心得等“八個一”活動。在家庭，開展“感恩的心”體驗親情活動，提倡未成年人主動分擔家務，引導未成年人孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。在學校，開展“和諧校園”活動，引導未成年人尊敬師長，知禮儀、重禮節，倡導同學之間互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德。在社會，開展“愛心奉獻”活動，組織未成年人走進敬老院、福利院等社會公益場所，做“愛心小天使”。

繪畫室

乒乓球室

　　二是形式多樣的“國學經典”誦讀活動。結合“書香銅陵、書香校園”建設，根據語文課程標準，精選了適合未成年人誦讀的內容，為幼兒園、小學、初中分別編寫了《國學經典誦讀讀本》，內容包括《三字經》、《詩經》、《論語》、《老子》、《孟子》等，免費發放到輔導員和未成年人手中，豐富誦讀載體，組織開展“我讀書，我快樂”師生共讀比賽等活動和以“傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有精神家園”為主題的全縣國學經典誦讀展示活動，未成年人參與誦讀率達100%。

書法展

經典誦讀

　　三是內容豐富的勞動實踐活動。圍繞命名確定的勞動實踐基地、志愿服務基地、技藝實踐基地、法制教育基地、愛國主義教育基地、校園文化教育實踐基地、德育教育實踐基地、傳統文化教育實踐基地和科技創新實踐基地等基地。以培養未成年人動手動腦能力為主要內容，突出“我勞動、我健康、我快樂”這個主題；按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，以家庭、學校、社會為單位，廣泛開展勞動實踐活動。

　　四是多姿多彩的文體活動。在鄉村少年宮活動中，開展了曲藝表演、剪紙藝術、民樂演奏、腰鼓表演、手工編織、中華武術等項目，配備琴房、舞蹈房、科技活動室等設施，充分利用課外活動、周六和寒暑假，開展“特色大課間”、“陽光星期六”、“特色活動課”等文體活動，極大地豐富了農村未成年人的課余文化生活，拓寬了他們的知識視野，提高了他們的綜合素質。

舞蹈室

編輯:梁碩芳