近日，深圳市社會科學院主編的2013年度《深圳勞動關系發展報告》公布。調查發現，技能人才總量缺口突出是當前深圳勞動關系發展中存在的主要問題之一。目前，深圳技能人才234萬人，其中高技能人才40.6萬人，不到總量的兩成。普工中70%的學歷為初中及初中以下，70%未取得任何職業資格。調查顯示，深圳技能人才缺口達80萬人，高技能人才缺口近30萬人，約一半以上的企業存在不同程度的技能人才缺口，特別是高技能人才緊缺。

　　隨著企業用工要求的不斷提升，需求量的不斷增大，擁有一技之長的職校畢業生逐步受到企業的重視，越來越多的企業將儲備技能人才視為企業發展的重要戰略基礎。

　　校企合作預定人才

　　記者采訪了解到，不少深圳知名大型企業開始走進職校“預定”招聘畢業生。深德技工學校的鄧主任提到：“目前，長安雪鐵龍與深德技工學校合作，企業將汽車產品與技術培訓都放到深德校園中，現在每年畢業生大概2000多人，不愁就業，都是企業直接向學校下訂單，來預定技能人才。例如比較熱門的汽車、地鐵、模具數控等專業，學生不到畢業就已經被企業簽約。在新形勢的需求下，職校也開始走進企業，定向為企業員工做技能培訓，為企業培養更加規范、專業的技術人員。”

　　“企業校區”打造特色職教

　　企業對技術要求的不斷提升，讓更多技工人員選擇“邊工作，邊學習”。尚德技工學校的薛主任說，企業和學校合作雖然已經不是新模式，但企業校區這一新的技能教學模式，為學生提供了更多崗位實踐機會，學校在教學時也讓學生及早體驗和適應崗位實踐鍛煉，一站式解決學生在學習和工作中遇到的問題。對于職業學校來講，也不僅僅局限于現有的課程和專業，而是通過了解企業需求進行辦學，重點搞特色專業辦學，更加重視專業的針對性、緊缺性。不再一味地追求熱門，更加注重能否切實提高學員在工作中的實用性，真正向高、精、專的方向發展。

　　養成德育教育拓展職場成長空間

　　深圳攜創技工學校孫主任表示，職業技能教育除了教授技術之外，學校更應重視學生養成德育教育。多年來，職技教育的生源質量是難以回避的現實，企業對用工的標準不僅是在專業技術方面，對員工綜合素質有更高的期待，因此學校加入了更多的職業基準道德教育來適應企業發展。

　　此外，學校在探索與深圳市包裝行業協會合作開辟出新模式，利用行業協會的企業就業資源，實現更有效的校企合作，不僅更加明確了學生培養方向，同時打造了學校特色專業。（張敬媛）

編輯:梁碩芳