“梅姐小心滑，那里有青苔。”“錯了，青苔不打滑，藻類才會。”“梅姐，這棵白玉蘭好大呀。”“不對，這是玉蘭。”這位連續4年被深圳市人居環境委員會評為深圳自然學校優秀環保志愿老師的梅姐，總是淡定自如地為市民科普著動植物知識，聽過她講課的學生都親切地稱呼她為“鈴蘭老師”。

她就是陳瑞梅，53歲，中共黨員，深圳海關所屬沙頭角海關一名普通干部。她堅持在工余時間兼任仙湖、洪湖兩家自然教育機構的環保志愿者，擔負著傳播生態環保理念的使命。從事自然教育的6年，奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神滋養著她，讓她成為美麗中國的初心踐行者。

她是生態環保知識豐富的行家。陳瑞梅從事進出口查驗工作已有14年，對進出境的動植物及其產品、危險化學品、生物制品等進行國門生物安全把關。十多年來持續關注、監測區域內有害生物的動態和對周邊生態環境的影響，陳瑞梅撰寫了《有害生物監測情況十年分析報告》，對深圳地區有害生物風險防范、預警提供連續性的參考依據。

她是生態環保理念的傳播者。基于對生態環境的敏感，陳瑞梅一直對現實生態環境狀況心存憂慮。2014年12月，她正式加入仙湖自然學校，成了“鈴蘭老師”。2015年，陳瑞梅加入紅樹林基金會屬下的洪湖自然教育中心當志愿老師，開始關注濕地生態。

6年來，她花費大量工余時間和精力投入到自然教育志愿工作中，除了完成兩家自然教育機構提供的一系列上崗培訓、進階培訓，還參加了中日韓三地自然教育專家交流活動。作為解說類環保志愿者，她曾為深圳中學、深圳鹿城小學、實驗小學、洪湖小學、蓮花小學等多家學校團體，以及移動公司、洪湖社區、蓮花街道等開展生態環保自然教育類講解工作。

活動之余，陳瑞梅為兩家自然學校開發設計了多個自然教育課程活動方案，涉及鳥類、蝴蝶、苔蘚、蘇鐵、蔭生植物、果實、荷花、蘭花等專題。其中，蘭花課程設計首次開創小劇場教學模式，受到孩子和家長們的歡迎，被選入央視少兒節目《芝麻開門》的錄制。為了推廣中國傳統荷文化和濕地生態環保知識，她設計了成人、少年、兒童3個階梯的洪湖公園荷花課程方案，通過歷史故事、詩歌、謎語、游戲、五感體驗等方式，生動巧妙引導大眾自發關注和愛護自然生態，擴大生態環保教育的影響。

編輯:李倬滎