１９９４年，湯孟松從市教育局下屬原市教育科學研究所首任所長的位置上退了下來。其后的十多年里，他的目光始終沒有離開過“教育”二字。從２００１年起，湯孟松成為市教育局關工委主要負責人之一。多年來，他以自家書房為辦公室，思路緊隨特區青少年思想實際，為深圳青少年成長出謀劃策。湯老參加關工委工作８年來，每年均會擬出一個教育主題，并在全市范圍內通過展開討論并組織征文大賽等形式展開活動，迄今已連續開展了８屆。

　　結合新中國成立６０周年，今年已經開展的主題是“我的祖國”。而下半年開始的新學年里，擬推出的主題將是“我是９０后”。

　　據了解，由市教育局關工委策劃，在全市中小學校統一進行的主題教育活動，已經成為深圳教育界的一個品牌活動，受到國家及廣東省教育部門的高度好評。

　　主題活動，每年掀起一陣旋風

　　日前，在羅湖區松園路一個花園小區的家里，湯老同記者面對面聊起了關心下一代成長的話題。

　　老人侃侃而談。他說，自己這一輩子都在同教育打交道。早年從華南師大畢業后，他留校從事教研工作，１９８４年，從廣州來到深圳，開始籌建深圳市教育科學研究所，并成為首任所長。１９９４年退休后直至２００１年，他一直主持編纂《深圳市教育志》。工作完成后，隨即加入市教育局關工委，將精力全部投注到特區青少年思想教育上來。

　　說起這些年來的全市教育專題活動，湯老如數家珍：２００１年是建黨８０周年，當年確定的主題是“黨在我心中”；２００２年，媒體連續報道多起因交通、溺水等導致的中小學生傷亡的事故，于是這一學年定下的主題是“珍惜生命，健康成長”；２００３年，針對實際，提出的主題是“做誠信人，辦誠信事”；２００５年是抗戰勝利６０周年，主題是“不忘國恥，振興中華”；２００８年是“激情奧運，陽光校園”等等。

　　每年，由市教育局關工委推出的主題教育活動，都會在中小學掀起一陣旋風。湯老說，活動通常都會分三個階段舉行，為的是通過層層動員和篩選，爭取讓每一個學生都能參加，借以擴大影響，為特區中小學生健康成長服務。時間跨度上從上一年９月份開始的新學期開始部署，到次年的５月份結束。主題教育要列入學年的教學計劃中。

　　今年開展的“我的祖國”主題系列活動，吸引眾多學生踴躍參加。湯老說，已經收到了從各區評選推薦上來的優秀作品５００多篇，其中有１００多人將獲市級獎勵。屆時還將召開隆重的表彰大會，并發放購書卡等實物獎品。

　　調研，感受青少年的脈動

　　有這樣一個例子，令湯老記憶深刻。

　　故事出自一位深圳高中生之口。這位同學曾作為交流生在英國學習，一次陪同同學到銀行辦理信用卡時，銀行職員告訴他們說，最近有中國人信用卡透支，卻不按時存款，中國人不守信用，因此，銀行高層決定暫停向中國人辦理信用卡！這件事深深刺傷了這位深圳中學生的自尊心。

　　他和這位同學決定不再辦理信用卡，而憑自己的勞動自食其力。他們在一家餐館找了份工作，拿到了第一份工資后，兩人到唐人街定制了一幅鮮艷的五星紅旗，端端正正地懸掛在寢室內，以此激勵自己。

　　作為一名老教育研究工作者，湯孟松說，眼下的“新新人類“充滿活力，其精神面貌和性格特色十分明顯，是充滿希望的一代，我們應該研究當代年輕人的心理特點和思維方式，及時調整教育對策，加強引導，從而使其成為有理想、有抱負的新一代。

　　湯老說，市教育局關工委除每年開展主題活動外，專題調研也搞得有聲有色。

　　近年來，他們共組織了三大調研活動。第一項調研活動是關于校園暴力問題。由于不良社會現象對校園文化的沖擊，如官員腐敗會體現在班干部選舉不公上，不法網絡信息對青少年的影響，離婚家庭對孩子的負面影響等等。通過大型調研活動，最終形成了一項專題報告上交給省教育廳，作為決策依據。第二個專題調研是關于特殊學校老師待遇問題。教育局關工委組織調查了元平特校、育新學校老師的待遇問題，協調市關工委寫了一份報告遞交給了市領導，推動了相關政策的落實。２００６年舉辦的第三項調研是關于落實學校教育、家庭教育、社會教育“三教結合”體系建設方面的，也已形成專題報告上交給了市教育局。湯老還在調研的基礎上寫了一篇題為《學校－家庭－社會三教結合的運作模式》的論文，以深圳市教育局關工委的名義作為中南六省一市關工委工作會議的交流材料，受到與會者的一致好評。

　　湯老說，自己從不上網，多年形成的習慣是剪報，整理資料，以便隨時掌握青少年思想的新動態和新發展。他說，盡管多年的教育主題是自己先提出來的，但是，是大家一起討論后才形成意見的。因此，功勞屬于大家。

　　如今，已屆高齡的湯老血糖和血脂均偏高，高負荷工作，身體有些吃不消。不過他說，關懷下一代健康成長問題，屬于黨的教育事業的一部分，只要身體允許，就一定會竭盡全力為特區青少年成長做一份貢獻。

編輯: 王丹丹